怎样学外语？以英语为例
最近我拜访一位朋友，他有雄心勃勃的计划扩展事业版图，预备把公司开到美国。 我临走前，他问“怎么学英语？”，当时因为要赶车，几句话很难就给出什么特别有效的建议，仅仅简短总结了一下我的感悟，“8年教育体制内的学校专业授课，不如1年工作中自学训练实用英语的进步”，我说好回去之后详细总结写下来，由于惰性和各种忙的理由，于是拖了很久。 回忆最早学外语动力，居然来自老一辈无产阶级革命家和伟大领袖的教导“帝国主义亡我之心不死”，受到10多年这样的教育宣传，直至现在各种媒体里经常还能看到类似的思想。 我们都上过历史课，对“唯一延续5000年的文明古国和语言文化”带着“绝对天生的民族自信和优越感”，但形成强烈反差的是近代被侵略的屈辱史历历在目，古话训导“知己知彼，百战不殆”，所以小时候我就特别想知道万恶的鬼佬们，到底整天在惦记着又要偷抢咱们家什么东西呢？得看懂鬼佬们的“尚未进化的拙劣语言符号”才行。 所以，我们不少人的起步阶段是带着仇恨的态度学英语和日语的，甚至对一切外语都带着敌意。 我出生在中国中部的大山里，那里是封闭、偏远、落后的农村地区，那里的人也贫穷愚昧得很，在我中小学的小伙伴中流行一句顺口溜“我是中国人，何必学外文”，顺利向老师和家长交白卷而不被责难，这些人现在土里刨食或在建筑工地上搬砖，此处不是嘲讽，为不学无术找借口的人，人生结局很惨淡，当然，我们白领工作也是搬砖，不过在冬暖夏凉的现代化的办公楼里感觉轻松点。 我们还学到“中体西用”，历史教科书没讲错，尽管批判了清末洋务派的这种“革新不彻底”的思想和没有掌握“西学精髓”，实际上我们直至21世纪的今天，许多人学外语和对待外来文化的态度依然如此抵触。 文化基因 文化是个非常抽象的概念，为了说明白我对语言的一些本质问题的看法，举例比喻： 一切外来的语言文化和技术等东西，犹如瓶子或瓦罐里装着的酒水饮料，原瓶装原酒才有正宗地道的原汁原味，众多民族地域的不同，各自酒水的味道也非常地多样化，无论本地或外地的品种，总有人喜或恶，它就是那样的存在，你总能挑出合自己口味的某款，有两类人： 甲：喝酒重点在社交圈的交流互动，尤其喜好尝试一切新鲜的外来品种味道，酒是很好的社交共享的媒介载体，该谈的事情在一次次聚餐时达成目标了，喝完的瓶子可以扔掉，这是富豪和贵族的生活方式； 乙：没饮酒习惯也买不起好酒，有些懒惰不会自己动手发酵酿造，有收集空瓶子和包装的习惯，还有往里面装其他物品的癖好，各种舍不得的东西都塞进去，于是家里的破瓶烂罐堆成山，这是穷人和乞丐的生活方式； 不少人把外来的语言和技术仅仅当做瓶子容器，里面装上自家的酒水汤汁和各种杂物，这样的混搭组合无论是看着或品尝都有些怪异，总之就是味道不够正宗。 若语言的词汇短句语法犹如谷物粮食和水果等酿造的主要材料，深入溯源探寻语言的最核心本质，是特定语境中的哲学、信仰、宗教和神学，这就是酿造用的微生物和工艺，因此语言更进一步的学习重点是其优秀的思维方式和精神。 吃喝什么决定了社会身份地位，黑暗丛林社会的贪腐官吏奸商经常喝茅台配鱼翅熊掌燕窝，而文明社会的贵族精英以花草茶配植物肉为当下低碳环保的潮流。 如果不会品某种酒水，甚至无法融入特定的社交场合，人类进化百万年以来，还是像其他生物一样互相“闻味道”来验证和接纳同类，那是一种特有的感官“味道”的文化氛围体验，像液体和气体中的有形无形或软实力的东西。 土豪纵有数家庄园酒窖，也无法品味和欣赏正宗的欧洲名贵酒庄，因为他不属于那个社会阶层，如果他有这个社交圈子就不是土豪了。相较而言，其酒水的制造难度则不算什么，瓶子和外包装那层硬外壳都容易山寨仿造，但是地道的酿造材料和特定环境的微生物发酵工艺还是不容易获得，只有沉浸在特定社会环境中数十年至几代人，才能融入当地的文化并自如运用，那是一种骨髓里透露出来的气质。 这是学习欧美文化达到一定量级的人告知我的感悟，超出本篇讨论范围，就此打住暂停。 诸如以上“中体西用”思维观念潜移默化形成的大环境氛围，时常对外来文化带着仇恨敌意的暗示作用（广泛存在于各民族地域），在教育方面就是“封闭保守、坐井观天、孤陋寡闻、误人子弟”，这样当然不可能取得良好学习效果，因为没有发自内心对其它文化的接纳。 离开高中校门的时候，我们已经学了6年英语，然后大学英语又补了2年课，这就总计学了8年英语，离校开始工作的时候，我和当时周围多数学生一样都是聋哑级别，还没达到应有的基础入门水平，这也和我们偏远山区K12教育（中小学）阶段的基础条件有关。 那个时候互联网还不发达，也没条件看外面的世界，但是我隐约觉察到：鬼佬的进步神速，已经从当年的野蛮进化到文明了，文化科教艺术和社会方方面面发展水平和人民的幸福指数非常高，他们的牲口很多方面的福利都比第三世界人民的待遇好。 此外，比学习一个实用的外语工具更重要的是，认识一个真实的外部世界，不要以为互联网资讯发达，我们就能获得客观的认知。 长久封锁固化的思维观念有多厉害呢？很多人已经移民海外，人出去了头上还顶着一口井，所谓“背井离乡”，不会讲当地的语言，不会看本地的新闻资讯，不关心也不参与当地的公共活动，只会和本民族狭窄的社交圈子交流，搓搓麻将跳跳广场舞吃吃烤串。 是的，他们带着自己家的酒水汤汁灌进了异域的瓶瓶罐罐，那味道很不正宗，他们口头上向往仰慕另一种文明社会，而生活和思维方式实际并没有融入当地社会。 成功心法 心理上战胜自己，就能战胜一切 最近我在看一个关于如何学习的课程，由工业和系统工程，计算机，神经生物学，脑科学和心理学等多个学科的“明师”讲授（k12课外辅导班特别喜欢给家长推荐“名师”，同音不同字的差别太大了），建议看完整的课程，其中一节课老师采访了一名天生的语言学习障碍者Benny，他通过个人努力成为掌握多门外语的演讲家，这对我们学习任何科目都很有启发。 采访“爱尔兰的多语种大师- 本尼”关于如何学习 Optional Interview with “Benny the Irish Polyglot” about Learning Languages Benny的网站 我深度认同Benny所述的2点： 热爱一门语言，而不是为了学几句就拿去炫耀，心态不正很难成事; 立即开口说，比什么都重要，而不是逃避交流，心理上过关，能战胜一切; 克服心理障碍 失败的错误总是五花八门，成功的规律总是相似的。 这让人想起中国也有一位类似成功的外语学习者 - 李阳，他们有许多共通点，记忆方法相似，教学过程中配合肢体动作和公众演讲能力训练也相似，而且他们都因为克服心理障碍和恐惧，最后成功学习了多门外语，还成为演讲家。 我没有受过疯狂英语的培训，也不喜欢在众人面前狂喊大叫手舞足蹈的学习方式。但在网络上听过李老师的演讲，说得很有道理，建议想学习的朋友也听一下，学习最重要的首先确实需要自我激励，旁人无法替代自己。 我们身边达到高阶外语水平的人很多，已经有无数成功者替我们总结出学习方法，并分享了心得体会，这属于普遍现象，这不关天赋的事，肯定需要后天努力，但是方法要找对，我深度认同他们，仅仅在本篇总结出一些成功学习的共通点。 语言是大脑和心理活动的一种外在表现，无论对错一定要说出来，克服心理上的障碍是第一步，成功者大多都分享类似的心法。 我们见过无数的道貌岸然的胡说八道的人类，它们都不会脸红羞耻，我们仅仅为了训练一种语言，说错了怕什么呢。 我认识几个和马云早年有过较多交往的人，他们都说“这个人太能讲了”，马云能够“成功”，最重要的能力是“敢讲”，在多少次危机时刻，是英语和演讲能力救了他，“机场成功学”都是些“正确的废话”，在尚未“成名”之前，讲得再好也不会有人听，不是他说对了什么，甚至人们根本不计较对错，很多时候群体是不理智的，只是感受并认同你所讲。 疯狂英语 2023.8.12 今天第一次找到《疯狂英语》纪录片，看到90年代随改革开放国门打开，人们依然纯真的脸，开始拥抱世界的样子，而李阳独辟蹊径的成功教学方法，让他家喻户晓。 学习他的坦诚（疯狂）的优点，规避他的（家庭问题）缺点，他不是过气的网红，应该成为一个时代的标记，而且经典的学习方法永远都不会过时。今天他依然值得我们学习，尤其对于内向胆小自闭的同学而言，必须有一种办法改变自己，李阳是最好的成功教育案例之一。 他的口号哲学“我热爱丢脸、欢迎挫折、享受痛苦、追求成功、我能行、建立信心”。 他的成功融合了“爱国主义”的理想，这是中国宏大历史背景和包袱，也融合进了他个人原生家庭背景导致的问题，为了将个性解放，将英语学习方法和人生激励、奋斗精神、民族自豪感融合在一起。 刚看了下李老师的新课程，带着孩子一起录课程，他依然在坚持一线教学，让人钦佩，果然是个斗士，直接找他的新课程跟着练就好，我建议和他学基础英语入门，以此建立对英语的自信或兴趣。 语言的本质 学习语言并不需要动脑，只需要培养一种兴趣，感受和体验 所谓语言，首先是会听和说，也就是发音，而不是读写与语法逻辑，在人类社会还没有发明文字和书本的时候就有语言，听说的历史比读写的历史更悠久，所以语言入门应该从发音开始。 发音是一种人体肌肉运动，包括口腔，胸腔到腹腔，声带震动据说不是发音的主要秘诀，请参考若干歌唱家和演讲家的说法。发音有其规律特征，只有遵循其规律，才有利于记忆和脱口而出，流利表达非常迅速，似乎不需要经过大脑思考，这种现象参考演讲家和主持人的临场能力。 受地球上低于区位分布和转动引力的影响，例如东部地区的日语只有一个鼻音，更多舌前音，许多口音像开机关枪一样哒哒哒；而欧洲人喜欢用口腔里面，或喉咙以下部位发出沉重的胸腔音，据说这有利于欧洲产生伟大的高音低音歌唱家？维也纳奥地利成为世界音乐殿堂？（为什么亚洲没有出现享誉全球的大音乐家？这是另外一个话题，超出讨论范围了） 或许语音的区域特征有星球物理引力影响的因素在起作用，这是我盯着地球仪联想YY的。 不仅仅是学英语，我所了解的学习各种语言的基础能力都不需要逻辑思维，与数学，物理，化学等理工科完全不同。像练习音乐，舞蹈，美术，缝纫工，厨师，泥瓦匠一样不需要学历，可靠经验习得。 语言没什么神秘的，基础入门阶段遵循其发音规律，反复练习就可以。有人说我英语好，这得看跟谁比，我再怎么好，也不如一个英文母语背景的文盲甚至智力障碍者，他们的听说能力肯定比我们大多数非母语的人好太多了，所以基础语言能力跟受教育水平和智商没什么关系。 作为社会意义的人类，经过数十万年百万年进化出来的能力，语言是交流沟通的媒介，就不说几万年前的原始社会，100年前有多少人受过教育呢，那个时候也有大规模的人口迁徙移民，他们到一个语言完全不同的环境中，交流和生存有问题吗？ 语言应该就是每个人的天赋，也是每个动物天生就具备的能力，只要有一定的语言环境就可以自然而然潜移默化地获得，一般情况下的入门级语言，也无需额外由老师传授并强化学习。 语言环境 首先要感谢我们生在了一个好时代，虽然没有绝对的迁徙自由的条件，但是我们有互联网和信息化工具，大多数人具备了自己搭建一个虚拟的语言环境的能力。 ...